Other · Ofsted report
Ripon Cathedral Church of England Primary School
Summary
What we read, and from where
Click a reading to see it highlighted in the report.
- Name on report verified
Ripon Cathedral Church of England Primary School
Deep dive
What this report says
In plain English
Join free to get a short, plain-English summary of any report.
Tone of the report
How positive or critical the inspectors' language is, from the words they chose. No AI involved.
In line with other reports of this type.
How the report reads, start to finish
Every paragraph in order, sized by length. Tap one to see it on the page.
Strengths
Quoted from the report. Tap to see it on the page.
No standout praise found.
Concerns
Quoted from the report. Tap to see it on the page.
No strong criticism found.
Next steps
Quoted from the report. Tap to see it on the page.
No next steps set out.
Anatomy of the report
How the report is built, against others of the same type and grade.
- Pages
- 15
- Words of findings
- 7,625
- longer than usual (typical 1049)
- Reading level
- Hard
- Flesch 35, typical 45
- Average sentence
- 86 words
- Next steps
- 0
- typical 5
- Hedged sentences
- 0%
- “some”, “not always”, “most”…
Where the words go
Full report text
Ripon Cathedral Church of England Primary School Inspection report
p.1
p.1
!" # " $ % " & & " # ' &" (" )
p.1
* + , $& " $$ - . / 0 / 1 ! 2 3$$+ " 4 4& + # $ 5! +1 . * 2 ! 6 2 . . %& . .. ' " 7 ! " $) 8 )" )&
p.1
. ( ! 9 $ 9 & " # ' /$ * + 5" $: ) 35
p.1
;##" # 5 ' &" : 9 $ < 5 0" 5$$ =;# > /&$ !" " 0 -"$$ " " # " $ & / ! !$: &" $$ # $ # $$ /) ? /&$ !" " $ " " $ < "$ " : !" 9 $ @+$ 9 & ( 0 5&!! 5 0" =9#">: " $: " $$/: $ " /: % 81 $ / $$ /: &$ " ++& $ /: &" / ! "& 1$ + ) ? " & "$ " $ < 0": !" 0" # $ # " $ : #/& / " $ ! " )
p.2
@& " ! # ! 1 1$ # + " $) A ' &" (" : " $ +& ! 0 " ! # ! # # " / " " / # ! !$) ( " / -" / #&$$ " # ! &" + 1 + # " ! &!!$ )
p.2
?# & % &$ $ " ! # "&+ ## # + : &" $ / ! B $$: !$ $! . : +$ C& 7 # )/ 0)&)
p.2
& + " ! $$ ! # "&+ # 8" ++ "$ &" $ !& ! : $ / & /0 $ # & " # !&1$" $ "&+ %)
p.2
$ '-" / B&$ / 5 ( < 5C& " 2(
p.2
D . - ! D . . 'D C& 7 # )/ 0)& 3D %%%) # )/ 0)&
p.2
!" % " & 1 $ !" ) !" 0 $ % / " ) / % $ % / 0 : ##: ! : / &! # !&!$ 5" $ ?+! 0+ * ) ? !" 1 0 " $< % : $ / # "&+ : "$& / " $ ! $": 0$ !+ !$ : + / " : $ # !&!$< + ! / ! # + 0 1 $ "$ & ) ? !" $ C& & 1 ! " )
p.3
!" + 0% + !" # " $< % ) ? $ $ # $$ % /D I + # " $ ' $ @ & 5 / I ! / # !&!$ $$ / &!: 1& ! "&$ F 5 / I ##" 0 # $ ! + /+ + / !&!$< " 0+ 0 / " $ +! 0+ )
p.3
! + " $ $ / 0 /) ($+ $$ !&!$ # 3 B /) " $ 0 / ! ! # !&!$ % 0 !"$ &" $ G 1$ ) ! ! # !&!$ % 1 $/1$ # # " $ +$ 1$ % 0 /) " $ $ 5" $ (% : (" 0+ : ( + 6 $ : 2 / (!" (% B" 5$$ H&$ ) ( ! 9 $ 9 & " # ' /$ * + 5" $: * 35
p.3
0
#" " $) ? !!: # $ !$" % !&!$ #$ 0 # " # %$$) *&!$< & / ! &$: + $: "$ "&$ & $ 0$ !+ " 1& 0 " & / # / # % ! #) *&!$ /&$ $: # + / $ ! % ) ( 01 # " 0 " 1& / #" $ !&!$< + # " $ ! $ 0$ !+ ) *&!$ + & / " 1& " ++& &/ ## +! 0 0 + : $! ! 1$ ) (" 0+ + #" ) 60 " $ < / ! : ! / " " $ #" ) # ! / 0 1 % "$) ? $ % "! F 5 / F 5 / ) 3 !&!$ $0 # .: + 1 $ 0 /) % !"$ &" $ G 1$ + +$ ! / "$+ : 1& + 1$ !&!$ " &$ 1 ) $ : ! "&$ $ # ! " "$ & : /: $0$
p.4
0
##" 0) ; " 8$ 1&$ &""#&$$ !&!$< ! 0 & $ /) $ # $ " / $" ! " !& ! ) *&!$ # $$ 1$ # C& $ " +!$ + + 1$ !&!$ " $$ / &##" $) 3 $ " + " 0 -" / ! !&$ : 0 $$ "& "&$&+ #" : - !&!$< 1" $$ ##" 0$ &/ ) 6 $ % " ++& $! !&!$ #$ "& % $ "$ : 0 / !! & -!$ 0 "&$ & # ! " & /$ 1$$) 9 /+ / ) ($ &/ C&$ # / / ! " : !&!$ "0 / # 1" $! + +! 0 % ) 2 + / + ! 0 1 &" ! 1$ 1& $ &""#&$ 1"& + / # " / $ / $" / & ) ( &$ : " $< $#80$& ! + ") ($ &/ !&!$< + 1 + # $ !" "& $ / # +! 0+ F 5 /
p.4
0
) ? $/ # : $ + #" "!" "& +! 0+ #& & )
p.4
0
1 $ .
p.4
0
I + " 0+ : !"$$ "! F 5 / 1D
p.4
0
& / " / + ! "$ !$ $! !&!$ 1&$ &""#&$$ % " $ $ " &+ " ( ! 9 $ 9 & " # ' /$ * + 5" $: 2 35
p.4
0
( 3 4 ) 4 * 4 2 *$ & /$ # " ! # / !" + & / " !$ " 0 " $$ / // $$ !&!$: ! "&$ $ + 1$
p.4
0
& / " & + # + + " % !&!$< + ""& $) I ? " $0$ # " $$ / "& "&$&+ 1D
p.5
0
!& / + +! 0$ ! / !&!$< 1" $ " &+ " $$ I ' & $ + / + ##" 0 " +! 0 & " + # !&!$ 1D
p.5
0
+ / " / $ / / &$ & " $ /
p.5
0
! / " " $ & !&!$ # $$ 1$ " 0 %$$
p.5
0
" / !&!$< ! / + / &$ $ / " "" & # ! / # $$ !&!$ "$) I (1 & I # " $ % 0 $$ ##" 0 & / #" + "0 + / 0 1 ;# !" 1# - " !" )
p.5
, $ *
*&!$ $ / % ) 1 0 %$$: $ 0$: % " ! 0$ % ) " 1& / ##" "$ "& % C& " # $) ;"" $$: % 0 $ # $ /: #% 1" + !0 0) ? + ##" 0 $ : " / &+ 1 $$ % / !&!$ + 0$ ! ) @ -+!$: !&!$ $0$ " 5! $/ -!$ / " $ / & # $ " / 0/ + 1 1 ) %0 : !&!$< 0 $$ " 0+ 1 #" $$ $ // /) * 0 ' $ @ & 5 / #" ) 9 $ & % $$ -!" /) " 0 %$$ & +/ 1 -!" $$ # $ / # / 1 + "! ) * / "! "$ $ % 1 # : + $ $ 1$ % 0 /: ! "&$ $ " $ < $ " &+ ") # ! /
p.5
, $ *
" & &/ : &$ / !&!$< / $/ $ 1$ % 0 / /: % / + + " # ) * / ""$ F 5 / : 1& & 0 1"& " /: % $ #" 0 $$: " ) + ! ! / 1 . % " / / $$ / ) 9& . !&!$ 0 + 0 $$ #" ! / " & ) + 1 $ 0 / ' /$ : + + " " ") *&!$ % $! % $ / "0 #" &!! ! "! #&$$ $$ " 0 1& + 1$ !&!$ $% " $$ / &##" $) !&!$< # - / # &" #" ) ( ! 9 $ 9 & " # ' /$ * + 5" $: 5 35
p.5
, $ *
( 3 4 ) 4 * 4 2 *$ & /$ # " ! # / !" + / # + " D / J 1 0 0 /J 1 $ 0 /J
p.5
, $ *
$ %) *&!$ " # " / ## # ! 1$+ #$ 0 %$$ $ # ) <3 " $$ " / % %$$ $ <: !"$ " ++ # + !&!$) & %$$ % # $ ) *&!$ + & / " 1& " ++& ) " $ ! $+ ++1 ! 1$ &$: $! & " $ " : # -+!$: % +! 0 #"$ # !&!$) *&!$ & +! " # " / # 0 + ""$ /J / % 0/ 1$: " # " " "$ &! $ : < % ! % $ # <) 0 &/ #&$ ) ! "! &+ & " & " " ++& " 0 : # -+!$: 0 / $ $: &!! / $ "$ ! " : / / " ## + / #& / 0 $! )
p.6
, $ *
6/ $ & - + / "" & D *&!$< +
p.6
, $ *
C&$ # !&!$< $ / ! /
p.6
, $ *
C&$ # $ / # !&!$ % !"$ &" $ G 1$ ! / *
p.6
, $ *
& - )
p.6
, $ *
& - - 3
p.6
, $ *
& - $ - 7 7 - - 8 / "" & D *&!$< "K *
p.6
, $ *
& / 4 4 $ 3
p.6
, $ *
? / $ : " !$ " 0 $ !&!$< " & / + 1 & $ /) B C& % ! !&!$ " +! 0 $+ : &" + / + + ": + ( ! 9 $ 9 & " # ' /$ * + 5" $: 9 35
p.6
, $ *
( 3 4 ) 4 * 4 2 *$ & /$ # " ! # / !" + $ / #& ) " / % % 0 &$ / &! # !&!$ "$ $ & $$ ! "! " # $ " 0 &""#&$$) *&!$ 0 / !! & : + " # % ) 3 " / #" : " & + # /: 1& " $ / +&" # $ /) ( &$ : !&!$ 0 $ $ + # "& C& / + $ % ! / ) ? % $ : $ $ "" & # !&!$< ! + ) 9 C& $: $$ !&!$ " +!$ + 0 / % " $$ / + !! ! $) $ $" "$ ! " % !&!$ $ # C& + $!!/ &" !" ! / ) 5 + + / / % / !&!$ % 0 %$$ 1& ! " " " ) 3 $ 0 $$ "& "&$&+ & !&!$ " 0 #" $: +
p.6
, $ *
0 0$ ! / !&!$< " # " 0 / 0 ! " "$ $$ $ " &+ ") ! "&$ $ F 5 / : % !&!$ 1$ % 0 / 1"& $$ 0$ ! # +$ &/ " " 0+ ) + $ / % " &1 " 0$ ! / %$$ " + " 0 ## !&!$ % / # -! " " $ &/ 0 0 : &" & ) *&!$ ! "&$ $ ! + & / ! &$ 0$ !+ ) ( 0 / ! / ++ # ! $: "$ $ &" & !&!$ 0$ ! 0 / & / # % # / # &/ 1&) * $ " /+ 0 / ) * " / $$ !! % " $ ## ! ##" 0$ % 0 &$ $!) $ / + ! 0 0$&1$ 0 &!! !&!$ #+$ % !! ! ) 6 ! ! % - $ / " & : # -+!$:
p.7
, $ *
!&!$ % + $ "0 ##" 0 &!! C&"$)
p.7
, $ *
p.7
, $ *
/ "" & D & # + &!! $ / *
p.7
, $ *
& - / 4 4 - $4 *
p.7
, $ *
" : ## / 0 ! + ! 0 $ / 0 + % !&!$ / $$ !! 0$ ! / ! $ $$) ! + " $ / & 0 " 0: % / C&$ & " &!! " / $ /) " &1 " $ + " / /&$ $: 1& ! " # "& &##" $ $ / !&!$< ! / ) + ( ! 9 $ 9 & " # ' /$ * + 5" $: : 35
p.7
, $ *
( 3 4 ) 4 * 4 2 *$ & /$ # " ! # / !" + + " !&!$< ! / ""& $) 2 % / !&!$: "$& / % !"#" $ / &!! ##" 0$) %0 : # + -+ "$ $ &/ # C&"$ !&!$ % #$$ 1 + / / $ " &+ ": $! + " " &! &""#&$$ " 0+ ) ( &$ : " $ C&$ # !! & #" $ $ &/ ! / "$ / & # " + ) 5 ## 0 + # + / / ! / -!" # " !&!$ "$) 5" $ $ " " / / &$ -!" + " $ "" & # !&!$< ! / ) 9& C& + # " $ ! " + #&$$) 5#/& / ! " & / : & / # %$$81 / # !&!$) " $ +1 " $$ #" # " ++& " %$$
p.7
, $ *
!&!$ 0 / & / # 0 "&$ & # " ++& B " & ) ? 0$& 0% # ! " " & / 0 $0+ " $ $#)
p.8
, $ *
p.8
, $ *
$ $ $ / "" & D $ ! + /+ # " / $ / *
p.8
, $ *
$ $ - 7 7 $ *
p.8
, $ *
$ / - *
p.8
, $ *
$ - 8 )
p.8
, $ *
$ - - 7 *
p.8
, $ *
$ - - )
p.8
, $ *
$ - - $ $ *
p.8
' ; %
9 $ !! " $ 1"& $ # %$$ #$ 0$& ) " # $ % " $$1 0$ % ) 1 0 & / $ C&"$ 1"& &!! %$$) & " #"$ / : /0 / " $ -" / !! & -!$ $ ! $) 9 $ & % "! 0 1 % " / " " ! $ / % "& 1 0 -" $) 9 $ % # # + & "! "$ ( ! 9 $ 9 & " # ' /$ * + 5" $: < 35
p.8
' ; %
( 3 4 ) 4 * 4 2 *$ & /$ # " ! # / !" + & C&"$ 1"& ## &#&$ # + ! ! # + 0) 6 $ 1 % + " $ 1 # " $ : ! "&$ $ % $ " # ) 9 $ % !"#" $! &!! %$$) < " $ $$ !! " $<: !"$ # ! < " < " ++ ) " / & %$$ &" & $! " $ 1&$ %$ / $$ ! 1 ! / " # ": ! "&$ $ $ " &+ " % " + # ##"&$ ) 9 #&$ + /0 ## # + !$ &!! # 0 " $ ##" 0$ 1 + " $ "! "$ " 0 %$$ $$ # $ /) + + &+ + "! "$ 1"& " / &" & " #&$$) 2 ! + /+ $ / % ! 0 #" ) 5 ## !$
p.8
' ; %
#" 1$ " # " 0 " $ " $ 1 &$ ) " $ % %$$ &$ 8$ % " / / $$ #" ) ;"" $$ $" !& ! $! " $ 1&$ % $ % " ) ( #% &//$ + 1"& ! "" $$ $ / % + " ""& $ ) 5 ## & + 1$ # " $ % " &$ " 0 + &/ " " $$ /) $" # " $$ / &##" " " & " $ -! " $$ # $ / /&$ $: &$ 0 $$ ! / ' $ @ & 5 / 1 / $ #" ) " $< + % " $ 1$ % 0 / $0$ $ " &+ " # "! )
p.9
' ; %
p.9
' ; %
,$ $ ' ; % / "" & D ;& " + # " $ ' $ @ & 5 /
p.9
' ; %
C&$ # ! 0 ' $ @ & 5 /
p.9
' ; %
##" 0 # $ ! + /+ # ' $ @ & 5 / *
p.9
= -
! " &!! " $) ( #% + % " ++ " / % / $$ !! % ! 0 ) " $ % !! " $ / " # +) !" / % ! 0 0%) ( #% ! " " " 1 & " $ < ! / " $ $% $ % 1 1 0 & ##" 0$) ? !" # !&!$ + #" ! / 0 $$ 1& ! / & 0 &/ " $) $ # !&!$< 1 0 & / ## $ % !! ! 1 0 & ##" 0$ ! +! $) ( ! 9 $ 9 & " # ' /$ * + 5" $: > 35
p.9
= -
( 3 4 ) 4 * 4 2 *$ & /$ # " ! # / !" +
p.9
, /
;# 0 $$ / ! " # !&!$ / ! 9 $ 9 & " # ' /$ * + 5" $ " +!$ C& 1 & 0% # " $) ? C& : ! " % " % /$ / % + 1 & " $) !" + "0 " +!$ C& 1 # 8 !" ) ? $: . !&!$ / " $)
p.10
, /
# ? @ @ @ @ " $ " $ .. " $ ! + " $ # .
p.10
, /
" $ # + + 1 & + " $ < ! / . .
p.10
, /
" $ + / &/ ! / " $ .
p.10
, /
" / / " $ .
p.10
, /
" $ $! + &!! + " $ < $ /
p.10
, /
" $ $! + " $ 0 $ $# $
p.10
, /
" $ + & + " $ %$$ ! ! # #& & =# -+!$ " / / / &!: " / / " $: # " $ % # / " $: / #& / &" : / +!$ + > .
p.10
, /
" $ + + " $ < ! "&$ . .
p.10
, /
" $ $ ##" 0$ % & ""! 1$ 1 0 & . ..
p.10
, /
" $ "" & # + &// " " .
p.10
, /
" $ $ + / ##" 0$ . .
p.10
, /
;0 $$: ? + !! % + " $ < -! " " $ .
p.10
, /
1$ 1 0 &++ ! ! " + " + ) ! " / " ! ! # ! " /0 / ! & # $ &+1 # " +!$ C& ) 3 + ! " " % ! "&$ C& : ! " / %$$ &! I) ( ! 9 $ 9 & " # ' /$ * + 5" $: 3A 35
p.10
B #
6 ;& / # & / $ ##" 0) ( & / " $ ! 0 -"! $$ %$$ # !&!$< )
p.11
B #
6 6 0 ! 0 # & # " $) ( " $ / 0 / !&!$ %$$)
p.11
B #
6 5 #" # & # 1$ C&$ ) ( #" " $ ! 0 / C& $ # !&!$)
p.11
B #
6 ? C& # & # ""! 1$ ) ( C& " $ + / #" +! 0+ + # !&!$) ;# !" %$$ + #& 0 & $ +! 0)
p.11
,
% " $ !" /+ % &" 5! +1 ) + !" % + + $ & /+ % + ! 0 &$) 1$ 1 0 # ! 5! +1 4"+1 + " $ !&1$ 0$1$ = %%%) # )/ 0)&>) *$ +!$ # " $ !" & / & &+ + % ! 0 # $$ " $ $$: % " $ !" + # C& $ / & / " $) * " / & $% -" $ ) 5" " $ #/& "$& 0 - # +: - # + #/& "$& $ !"#"$$ # - # + !" & /+ ) ( ! 9 $ 9 & " # ' /$ * + 5" $: 33 35
p.11
!
(" 0+ D ! / &"" # !&!$ $ /: 0$ !+ /) ) ( + D # !&!$< % % 1 -+ &$ $ ) ) 9!" +! 0D ! 0 1$ # " $ " & +! 0 /) ? !" 1 & /+ % " $ "" +!$ # C&$ # + + +! 0+ ) ) 2 ! + /+ D " 1& # $$ ## % ! 1$ : & " : # / ! : " / + 0 / ## & / " $) ) 2 /D % %$$ !&!$ "C& %$ /: 0$ ! & /: $ ! " $$ 0$ ! / " +! " $ ) ) ;0 $$ ##" 0 D !" # + & /+ " $< 0 $$ ##" 0 1 # / # + !" # " $) # $$ % / & /+ : ! "&$ : #$& " % 0 $$ ##" 0 & /+ %$$ 1) ) ) I " $< "!" # & +! 0+ ) I ;& " + # 0 &$ / &! # !&!$)
p.12
!
I C&$ # " /) I - % " "& "&$&+ + !&!$< : "$& / % $0 : &/ ! !) I ##" 0 # " : /& " &!! ) ) * / D % " !&!$ $ / $ 0 $ / ! # +) ? # +& 1 " +! / !&!$< + # / % + % ) ( ! 9 $ 9 & " # ' /$ * + 5" $: 3) 35
p.12
?
4 *&!$ ? !" # ! 9 $ 9 & " # ' /$ * + 5" $: ! : 6 2 & # + / & %$" + % % 0 & " $ # 1 / # $ ! $ ) ? + % / $$ & % % # & & ) & & " $ " $! & # & 0 ! 1$+) & $ & $ ! & / : !"$$ % & / " 0 ) 3 % +! % & / 1 0 & % & $! & " $) 3 % ! "&$ $ +! % % +&" & #& # " : % & 0 $ $ & &!! # $ "$ " ++& ! " $! ! 1" + 1 !$" $0 ) ;0 $$: & " $ #" ) & $ /) & + #" ! / " < + % & % / 1 $ 0 / % " +! % !&!$ " $) & 0 -"$$ & / # % #) & & %$$ % ! # $ ) & /&$ $ 1"& & $ / +! ) 5 ##
p.13
?
/ " # & & #$ $$ # " $) & " : ## " $ $ % + +! 0+ 1"& % + / " &$ 1 1 ) 3 $ + !" # & " $ / + & /: !" + +! / " &$ 1 1 % 0 " $ D I $! & 0 1 & $ " &+ " 1 + / & & 0 " 0 + " & : !"$$ "! F 5 / : 1 + / & + 1$ !&!$ " $$ / &##" $ I + & " ! &/ + " / $ " &+ " %$$ 0 "$ I + & &$ % + / & " $ $$ %$$ ! "$ " " % %$$ & $$ $ 0 "$) +! 0+ !! C&"$ ! 1$ & 0 1 & % ) / & " &$ $!) @ -+!$: & " &$ + & & / $ + & " " & % " #&$$) & " / # $! / !" ) ( ! 9 $ 9 & " # ' /$ * + 5" $: 3* 35
p.13
?
& " $ 2 !" ( ! 9 $ 9 & " # ' /$ * + 5" $: 32 35 . ( ! 9 $ 9 & " # ' /$ * + 5" $: 35 35
p.14
?
- /! /4 - $ , E - ( ---? ? $?7? - 7 , 4 A<259 2A2A254 F ? $?7?
p.15
Discuss this inspection
Members compare notes on inspectors and inspections here. Join free to read and post.
Join the discussion