Other · Ofsted report
Fox Hollies School and Performing Arts College
Summary
What we read, and from where
Click a reading to see it highlighted in the report.
- Name on report verified
Fox Hollies School and Performing Arts College
Deep dive
What this report says
In plain English
Join free to get a short, plain-English summary of any report.
Tone of the report
How positive or critical the inspectors' language is, from the words they chose. No AI involved.
In line with other reports of this type.
How the report reads, start to finish
Every paragraph in order, sized by length. Tap one to see it on the page.
Strengths
Quoted from the report. Tap to see it on the page.
No standout praise found.
Concerns
Quoted from the report. Tap to see it on the page.
No strong criticism found.
Next steps
Quoted from the report. Tap to see it on the page.
No next steps set out.
Anatomy of the report
How the report is built, against others of the same type and grade.
- Pages
- 14
- Words of findings
- 7,540
- longer than usual (typical 1049)
- Reading level
- Hard
- Flesch 30, typical 45
- Average sentence
- 91 words
- Next steps
- 0
- typical 5
- Hedged sentences
- 0%
- “some”, “not always”, “most”…
Where the words go
Full report text
Fox Hollies School and Performing Arts College Inspection report
p.1
p.1
! !" # $ # ! %! &# & ! # $ # ' & # ( # )
p.1
*" + & # , - $ "&" ! # ! ,# $ , .$ % / & # ! ,# $ 0 ! 1 !" " 2& 1 #! # $ 3&! 1 ! 44 %& 44 440 ' 5& 6$, !) )! )&
p.1
. ( 7, 8 ! * 2 $ ( #! +/ ) /2
p.1
.$$ $ *# ! ' & # / + 9! * ! * ! :.$!# ; &#! !" #! # , # $ & ""/ & # ! ! $ ! $ !) <# &#! !" #! 9! ! / !" #! # + 7 +& # ( ! *&"" # * :+$ !!;/ ! !/ !/ # # # / % =! ! ! # / &# & # / & # # " !! # ! & !# ! #!) <# #! & 9! ! !/ !" #! ! ! $ $# / !$& " # # )
p.2
7& # " ! $ # ! " # # $ # ! ) > # ' & # ( # / # ! &!# " " $ # ! " # $ $ # # # ! $ "") ( # , # $& !# $ " & # $ # " ! !&"" )
p.2
<$ & %& " $ # ! & # $$ # $ #/ !& ! " # / "! #" 04 444 / 5& !6$!# ))& )
p.2
?& " " #! $ # ! & # $ = & # "& "!!/ ! ! & # ! $ # !& # $ "& # # # # & ## % )
p.2
1 ', & ! *# (9! *5& !# @(
p.2
A 04 444 ,#"A 0 0 4 'A 5& !6$!# ))& BA %%%)$!# ))&
p.2
! !" # %! &# # # !" # !) !" # ! ! # !!!/ # ! % # !/ !#$$ "&" !) ! # ! 9! % / # % $ & ## & " #!9 5&!# !/ 4 "&" !9 5&!# ! !#$$ 5&!# !)
p.3
!" # # % !" #! $ # ! 9! % ) <# # # # $% A I # # " !! $ "&" ! $ # !# # " #! " # & #! % # # $$ &# ! I # 5& # $ !!!! # $ "&" !9 % % # ! &! # ! # & # " $ & "&" !) I # 5& # $ # # &&# # ! / !" ! ! ! % ! !#$$ " !# ! % !! I % % # ! 9! ! # &# # ! 9! " $ )
p.3
! ! # ! "&! % # !# ! ! ) <# " ! $ "&" ! % # ! " $& $$ &# !) ( # &# !# !" # & ! !) ! % # ,/ $ # # ! #& $ # ) 7, 8 ! ! !" !# ! !##&! $ " $ #! ! @ ' !" ! < &! ) ! ! & % # ( #! - # &&! ! # $ #! % ) ( 7, 8 ! * 2 $ ( #! +/ * /2
p.3
1
7, 8 ! ! , # ! ) ! ! # & # " # #! " $ ! # " &! !" # / % # %! D& &#!# !" #) @ ! & !# $ # ! 9! !# #! ! $ " # # ! 9! !&!# !& !! !%! ## # ! , # " # $ # & " #) "&" !9 !# ! $ % #! ," # !# ! ! &! $ # $$ &# !/ &# # "&" ! % # !#& ! # D # &#!# " !! # # # !# # " #!) "&" ! % # # !/ !& ! &# ! " $& &# " $$ &# ! :2@E;/ 5& %) !# !#& #! "!#= " ! , # " !! !! $ " ! # ! !) 2&" ! $ # $ , # # ) @!!! % " $ & "&" ! # ! # 5& # $ !&"" # "&" ! $ #
p.4
1
# ! # ! $& # !! !##!) (! !&#/ # "&" ! D # !!! !" # # !#) ! !!!! ! !#" "&" !9 ,# $$ # ) ! ! # # !# / & # # #!) ! !" # $ # ! 9! % ! " ! # " &! !" # ) B " # / # # #! ! &!! % # "&" ! # ! "! # # & !# % % # " !! % # " # % $& # ) ! ! "! # " # # " $ ) # $ "&" !9 " !! ! $$ # ) ! ! # ! 9! ! # # $ !# #! # # 5& % # # # ! # !% % # "&" !9 " $ ) & && ! &#!# &! # ! # # # ! $& # "&" 9! ! # !) (! !&#/ # "&" ! # #! ! % # #&! ! ) ! # # ! $ ," ! # !! $ "&" ! % #
p.4
1
" $& ! # ! # !" $ & !! # # 5& $ # !) " ! # # # !#& #! &# # % $ % # !&"" # # # ! # # &# $ ! !&#! !# # $& # & # # " ! "" " # # # !) ! ! ! !# # # # & "&" !/ % "!! / D # " !!! % # "&" ! $ 3&! * / # !# ! ! % # % # ! ! # "&!) "&" ! !" % # # $ % # ! # ," & ! # # " !$= $ " ) "&" !9 D # ! ! $ # # & # ! 9! " ! " $ #!) 2&" ! "" #& # ! # # " # &! / # # !) ! % # # # # & && ) " ( 7, 8 ! * 2 $ ( #! +/ 2 /2
p.4
1
( / 3 ) 3 * 3 2 2! #& # # !! $ ! "# $ # ! !" # # ! " ## , # # $& # # & && !&"" # # "&" !9 &#!# " ! " #) 2&" ! # % # # #! $ # ! ) $ !$ ! & / $ # ## &#! % !# $& # # %!) ! & " ! # "! # ## #& ! # ) & $ !# "&" ! ! &#!# ) "&" ! D ! # ! ! # # & # , # # ! "! # % # !#$$ # ## ) # ! !#$$ " &#!# ! "/ % ! &! $ &! # & " #) # , # " # ! "! #% " #! ! !#$$/ # 5& # $ # ! # % & " ! # ! 9! !& !!) ! " $$ # " # # " !# !)
p.4
1
8% / # " !# $ ! ,# $ ! # ## =#= # $ " ! ! # 5& # ! ! " ! # !# $ # ! ) ! ! % % $ # ! ! " !# # " !! $ "" # # # # "!#) - ! # !" #! $ # ! 9! % &!# & !# $ # ! 9! " ! )
p.5
1
4 $ .
p.5
1
I '!& ## # 5& # $ ! ,# $ " ! ! # $$ # $ ! ! # " !& # # / # $ ! ,# $ !)
p.5
, $ /
D # $ "&" ! &#!# " !! &! , # # ! # # $ # # # #&! !# !) 2&" ! # &&# # ! # %) !# ### # # ! ! # &! # D !!! $ # # , # $&) (#& # !# ! ## "&" ! % &! $ # $$ &# !/ # " !! # & # # !" $ ! # & ) # !!!! # # $ ! ## "&" ! ! !## " $ % " # "&" ! ! ! !) ? / ? 4/ # "&" ! !& !! "" " # ,# 5& $ # !) 2&" ! % # # $$ &# ! % # ! # # & !# & # ) ! $ & # & &") "&" !9 ## #& ! & , # &! # $ !$ $ #
p.5
, $ /
% %# ! ," # $ # % # # ! 9! $ # !" ) . # / # " & !# $ # $!# ! # D # "" #& # ! $ " ! # # / & #! # & # ! $# ! &!) "&" !9 !" #&/ ! " # ! &#!# ) !" # & # # "&" ! &#! # # ! ) 2&" ! % ! ! ! !/ # # !! / # # #&! !# # 9! !& !!!) ', # / &! # # ! " # # " & ! # !! $ % ) (! !&#/ # "&" !9 &#& " # ! ( 7, 8 ! * 2 $ ( #! +/ 5 /2
p.5
, $ /
( / 3 ) 3 * 3 2 2! #& # # !! $ ! "# $ # ! !" # # ! ! $ ## # ## A ! F ! F ! F
p.5
, $ /
4 ! %) G < ! !" ! ! !" # ! # D& # &# ## # # # ," ## ! $ # "&" !H ) !# # $ # ! "&" ! " &#!# # # ! !) ! # $ # ! 9! ""&# ! # # "&" ! $ # $ # ! 9! # % # $ " $!! # !# &"!) 2&" ! " & !# # $ # ! # & # ) ! ! $ # # # # ! & #&! !# " # "# & # " D #!/ $ !# !# "# ! # " &") 2&" ! , # "" #& # ! # % ! !# "&" !) ! ! ! $ # # # " ! ! ! !) "&" ! " , # & !# $ % " # ! !) &&# # ! / "&" ! " # ! ! !/ # & # % # !/ # ! " ! ! # # !) . "&" ! &#!#
p.6
, $ /
," $ % $ # & % ," # #! # & && ) ! ! % &!# # # , # 5& # $ # D # 9% ! !9 !!! % # !# "&" ! % # # 5& $ # ! # % ! & 9< &!# B 9)
p.6
, $ /
60 $ & - + # &#A 2&" !9 ## #
p.6
, $ /
5& # $ "&" !9 # " !!
p.6
, $ /
5& # $ $ "&" ! % # !" & # ! I ! # ! # " !! /
p.6
, $ /
& - /
p.6
, $ /
& - - /
p.6
, $ /
& - $ - 7 7 - - 8 # &#A 2&" !9 ## J /
p.6
, $ /
( 7, 8 ! * 2 $ ( #! +/ 9 /2
p.6
, $ /
( / 3 ) 3 * 3 2 2! #& # # !! $ ! "# $ # ! !" # # ! & 0 3 3 $ /
p.6
, $ /
!# ! &#!# # ! ! !&!## " # # "&" !9 #) ! % # "&" ! % # ! ! # # " # !# / %=" # # ! % # # # "&" ! # # !#) ! &! # $ # # "&" !9 " !! # !# $ &! & # #!) "&" ! & # # " # !!!! # % % ! &!! % # # # %# # # # " $& # ) !" % # 5&!# !/ % "" " #/ &! ! !& ! ! ! !% # !) ! # % # &&# # ! ) ! ! # # ! !! !! !##! # $ !&"" # & #& # # "&" ) < #& / # "&" ! # $ # # % # ! ! $!# ) # $ & ! , #) 2&" ! & !# !" # &# !) <$/ ! / "&" 9! & ! & "#/ !#$$ % # #
p.7
, $ /
% # & !# !&"" # $ # "&" ) 2&" ! D $& !# & # & && % ! % "# # # ! % ! &! # $ #! " # "&" 9! #) @ # # ! % ! # !# # # "&" 9! & & # " # #!) ! &! $ # ! 9! $ # & # # !& !) 2 ! " !/ # ! & # & " & $ # ! 9! % #! ! $ # " # # "&" !9 # " ! ! !/ # % &# # #! $ # $!# &# # % !$# ) , # " ! $ # " $ #!/ % ! # # # !" #! $ # "&" !9 # # !/ # ! # "&" !9 # !# ) " ! ! &#!# " # # !$= $ " ! ! !) ! ! " ! $ # " # $ "&" !9 & # # ! ! !/ !" # & # &!
p.7
, $ /
$ ! ! !) ! " #! % # "&" !9 !! # "" #& # !) 7 !# / # ! !& ## "&" ! % # &# ! $& !! # # & && / !&"" # # % " &! $ !& &! # #!) ! % $ # # ! # # "&" ! &# $ # !! / & ! # ! #!/ " $ ! $ # $ & ! ## ! # ! !/ # # # ! % # !# "&" !) ( # ! " ! # ! # # "" " # # & # ) ! ! !&!## # # ! ! ! # !$= $ ) ! " ! !# $ $ $ #! "&" !) 2&" ! % !&"" # !# $ # !" % # ## &! D # $ # ! # # !) 2&" ! !&"" # ! # &# # ! ) ! "! # # # ! # $ ! # # # ! # # &# $)
p.7
, $ /
( 7, 8 ! * 2 $ ( #! +/ : /2
p.7
, $ /
( / 3 ) 3 * 3 2 2! #& # # !! $ ! "# $ # ! !" # # ! # &#A &! $ !!!! # # !&"" # /
p.7
, $ /
& - 0 3 3 - $3 /
p.8
, $ /
! 9! ! # & # &" !# ! $ # # "&" !9 #! ! # " &! !" # ) ( !# # $ # ! ! # &! % ! # / &# " !" # $ #! " $ ) $$ # " & !/ $ !# / # !& "&" !9 " !!/ # # # & # &! &"! #&! # !& ## "&" ! 5& # $ "" #& # %) *$& " & ! $& # # & !) @ ! &!# # " # " # ! "! % # # !# #&# !) (! !&#/ "&" ! % #% ," ! &#! ! !& ! "" #& # ! # " $ $ # $ & !/ # &# # # & # # " # ! !!! % # !# "&" !) 2&" ! ! ## # % # ! ! #! $ " ! ! #&# ! # & " & !# $ # ! !! $ # % & # )
p.8
, $ /
+ & # % # # ! ! , #) *#$$ $ $& !&# / & ) " & ! $ # # " $ $ # ! # !#$$ !#$$ $ # , # "" #& # ! $ " $!! " #) - ! " !&"" # # # ! ) * # " &! " #/ # " # " & ! # &! # # # ! 9! !# #! ! $ " #) 7& # " # $ #! " & ! %& " # $$ # !! $& # ! "" " # "! " # #! " #!)
p.8
, $ /
p.8
, $ /
$ $ $ # &#A ! " # $ # /
p.8
, $ /
$ $ - 7 7 $ )
p.8
, $ /
$ 0 - /
p.8
, $ /
$ - 8 /
p.8
, $ /
$ - - 7 / ( 7, 8 ! * 2 $ ( #! +/ ; /2
p.8
, $ /
( / 3 ) 3 * 3 2 2! #& # # !! $ ! "# $ # ! !" # # ! $ )
p.8
, $ /
$ - - )
p.9
, $ /
$ - - $ $ /
p.9
&
! & # ! ,# $ ) (#& ! !#$$ # !"! # $ # ! / # !! $ # # ! # ## # 5& # $ " ! $ !#& #! ! # ! ! !## ! # !# $ # ! ) ! ! # $$ # # 5& # $ &# ! $ # "&" ! # # & # %) ! ! &! $ % !# ! " & ! , # & && # & % !#& #! & # # " # ! ! ! % # " ! ## & # " # ) " ! $ # " " # # ! # # &# $ &#!# ) *#& #! , # " !! # " ! " # &! $ %=" " & ! # " # # !! !$= $ % !! # # % !)
p.9
&
,$ $ & # &#A .&# ! $ !#& #! # ! ,# $
p.9
&
@ ! " # $ # ! ,# $ /
p.9
< -
2 #! ! % !&"" # $ # ! ) ( " " # !" # # .$!# 5&!# ) "! % # # $ # " #! " # $ " ! # !&"" # # # $ ! $ # ! ) $ # ## # !$ "" # ! ## # " !!/ # # " ! " #) 2 #! $ # & # " ! " !! " #! $ % # ! " # $ !# !$ # % # # $ # # 9! & # ) " #! $ # # "" #& # ! # # # " # $# ! &! " $ !) ( " # ," !! # $ ! $ # D # # / 9B $ !#$$ !&"" # & 9! " # %/ " ! / & # / # ! )9 ( 7, 8 ! * 2 $ ( #! +/ = /2
p.9
< -
( / 3 ) 3 * 3 2 2! #& # # !! $ ! "# $ # ! !" # # !
p.9
, 0
.$!# # # !# " #! ! $ "&" ! !# # 7, 8 ! * 2 $ ( #! + # "# 5&!# &# # %! $ # ! ) < # 5&!# / " #! ! % ! # % !# # % # !## #! &# # ! ) !" # # "# 5&!# ! # $ # =! # !" # ) < ##/ # "&" ! !# # # ! )
p.10
, 0
# > ? ? ? ? D ! ! ! "! !$ 4
p.10
, 0
! $ ! &# 9! " !! 0
p.10
, 0
! & " !! # # ! ! 4
p.10
, 0
# ! # # ! ! 0
p.10
, 0
! "! # !&"" # 9! 4 4
p.10
, 0
! "! # # $!# 4 4
p.10
, 0
! ! !& ## ! % " " $ # $&#& :$ , " &"/ ! / $ % $ ! ! / # $& # & # / # " #; 44 4 4
p.10
, 0
! #! 9! " # & ! 0
p.10
, 0
! ! $$ # % # & "# &
p.10
, 0
! # ! &# $ !&!# ! ! 0
p.10
, 0
! ! $$ # 4
p.10
, 0
. / < "" % # 9! ," # # ! ! 4 4 4
p.10
, 0
# !& !! # !"!! ## " #! ! # !## #) " #! # # " " # $ " #! ! ## !"! &# $ # ## & $ "# 5&!# !) B " #! ! ! # # !% " # & 5&!# / # " #! % # &" # K) ( 7, 8 ! * 2 $ ( #! +/ /@ /2
p.10
A #
- .&#!# ! $#& ! $$ # ) ( &!# ! " ! , "# % $ #! "&" !9 !)
p.11
A #
- - ! "! # $#& ! $ ! ) ( ! ## ! ! ! #! "&" ! %)
p.11
A #
- *# !$ # ! $#& ! $ ! 5& # ) ( !# !$ # ! ! " 5&# $ #! "&" !)
p.11
A #
- 4 < 5&# ! $#& ! # $ "# !# ) ( 5&# ! ! # ! $ # " # # # # ! $ #! "&" !) .$!# !" # ! % $& # ! #! &# # " !)
p.11
,
% ! !" # #! % # & *"# ) ! ! ## !" # ! % ! # D& #! ## % # " &! ) # # # % " # (& 1" # $ 8 D!# 9! + $ <!" # $ ' & # / + 9! * ! * ! I0) 2 #! & # % ! , # # ) * ! $ & ! & #! ## ! ,# $ !/ ! ,# $ $ & ! & # # !" $ $ ! ,# $ !" # D& #!) ( 7, 8 ! * 2 $ ( #! +/ // /2
p.11
!
( #A # " !! !& !! $ "&" # / " # # ) ) (## #A # !# $ # "&" !9 % !% #!# , # !&#! !!!) ) +" # # " A # " # $ # ! # # & " ) <!" # ! ! # ! D& # %# # ! ! " ! ! $ # 5& # $ #! ! !# ! # # " #) ) @ ! " #A # # &# $ # !#$$ % # !"! # !/ # D&!# # # / # # $ " # !/ # # # !#$$ & # ! ) ) @ A % % "&" ! 5& % / " # & !# / " # ! ! ! " # "# ! !) ) . $$ # !!A !" # ! $ D& # ! 9! $$ # !! ! # $ ! $ # !" # $ # ! ) $% D& #!/ " # & / $& %# # $$ # !! D& # % )
p.12
!
) ) I ! 9! " # $ !&!# " #) I .&# ! $ &! &"! $ "&" !) I 5& # $ # ) I ,## # % # & && #! "&" 9! !/ & % #/ # & " # ! "!) I $$ # !! $ / & !&"" #) ) 2 !!A # # # % "&" ! !!! " ! $ # ) <# ! $# !& " # "&" !9 ## # # # $ !# % # # ## # % # !# # ) ( 7, 8 ! * 2 $ ( #! +/ /) /2
p.12
>
0 E 2&" ! <!" # $ 7, 8 ! * 2 $ ( #! +/ ) 03 # &! < # # ! # ! % & % ## %# % & !&!# # # # ! ## ) ?& &! % % D # & & !! ! # & # ) B & ! ## & D ! & ) (#& % % % # & $ ! # # / ## %! & $ &! # ! ## & # &#!# ! ) 8 ! !# $ ! $ # # ! % " # & &# & ! ) ?& % , # " !! & % & " ! " #) $$ # "" # # ! $# & %) ?& # " # # !# # # ! & #! ## " & " #/ ! " & ##! &! / / # ) ( # &#! D # &) % # & ! & " ! "!! # # " " # !# % $ $ &)
p.13
>
?& # &! # ! % / & & " #!/ ! !# !&"" #) < # # ! & " $& # $ ! !& ## # ! ,# $ %! % ! ! % ! # ) ?& " # # & # % & !#) 2! # & " #! $ # #! # # 5&!# !) !# % !! # & ) ?& ! ! @ !" # ( 7, 8 ! * 2 $ ( #! +/ /* /2 . ( 7, 8 ! * 2 $ ( #! +/ /2 /2
p.13
>
- 0! 03 - $ , D - ( ---> > $>7> - 7 , 3 @;259 2@2@253 E > $>7>
p.14
Discuss this inspection
Members compare notes on inspectors and inspections here. Join free to read and post.
Join the discussion